Vast in het (onderwijs)systeem versus er mag zoveel

Onderwijs-52 > Vast in het (onderwijs)systeem versus er mag zoveel | inVerbinding

Ik hoor het dagelijks om me heen… ‘Wat zit het programma toch vol, het moet er allemaal maar weer bij kunnen. Zo houden we geen tijd over voor de kinderen zelf. We kunnen er niet onderuit. Natuurlijk wil ik ook iets met 21 century skills doen, maar ik heb geen tijd om iets leuks voor te bereiden. We zitten vast in dit systeem.’ Tijd om een beetje Om te Denken in het basisonderwijs…

Vast in het systeem

Vast in het systeem, daar zat ik ook, nog niet eens zo lang geleden. Tot ik er achterkwam dat ik niet vast zat in het systeem, het systeem zat vast in mij. Da’s net even anders. Op de rand van instorten had ik het onderwijs vaarwel gezegd en ben gaan doen wat op mijn pad kwam. Schrijven en netwerken. Er ging een wereld voor me open! Ik sprak met mensen, ironisch genoeg veel mensen uit het onderwijs, en kwam erachter dat er veel mensen denken zoals ik! Al die negativiteit over het onderwijs werd omgezet in mogelijkheden, drang om iets te veranderen, heldere dromen, een utopie. En langzamerhand kwam er ruimte, schudde ik het systeem van me af en begon ik te gloeien. Ik werk in het onderwijs en kan het verschil maken!

Een gezonde basishouding

Ik leerde in die tijd hoe de wereld, het klimaat, mijn eigen woonplaats, de economie, de maatschappij er voor stonden en zag dat er nodig wat moet veranderen en dat daar al heel veel mensen mee bezig zijn. Een andere manier van denken, andere attitudes, andere kennis en vaardigheden, en vooral een andere basishouding is nodig om de maatschappij en onze leefwereld gezond te krijgen. Waar kan die basishouding aangeleerd worden als menig volwassene niet ziet wat er speelt? Die basis kan natuurlijk worden gelegd op de basisschool. Het belang van die gezonde basishouding is zo groot, dat moet op iedere school voorop staan.  

Wachten heeft geen zin

Het is misschien inderdaad een uitdaging om dit te implementeren in het huidige systeem. Maar het is niet onmogelijk! Laat je niet vast denken in het systeem. Ook binnen het systeem zijn er mogelijkheden en desnoods een beetje buiten het systeem. Wellicht moet het systeem eens onder de loep worden genomen, het is tenslotte al honderd jaar oud. Maar wachten totdat het systeem een keer verandert heeft geen zin. Je kan nu beginnen. Bij jezelf. In je eigen klas. In je eigen team. En het mag ook klein.

3 tips

Je kunt het voor jezelf ook makkelijker maken.

  1. Deel je motivatie, je ideeën, je plannen. Er zijn vast mensen die dit samen met jou willen oppakken. Wees een inspiratiebron voor anderen, voor je collega’s, de kinderen en hun  ouders.
  2. Denk in kleine veranderingen, denk in mogelijkheden, kijk naar wat er wel kan.
  3. Stel voor jezelf doelen, wat wil je bereikt hebben in de komende periode. Houd je doel voor ogen bij alles wat je doet.

Kleine stapjes

Zo doe ik het ook, kleine stapjes en met hulp van anderen. Ik heb een collega gevonden die net haar opleiding talentontwikkeling heeft afgerond en in mijn pas verworven netwerk iemand die in deklas uitleg kan geven over groene energie. We bundelen de krachten en over 4 maanden wil ik graag een mooi project over duurzaamheid hebben vorm gegeven.  De komende vier weken wil ik alles te weten komen over 21st century skills, daar kan mijn collega mij vast bij helpen, maar ook op internet is genoeg informatie te vinden. Over vier dagen wil ik de natuurles over bomen koppelen aan het duurzaam gebruik maken van grondstoffen of het groen in  onze nieuwbouwwijk.  Over vier uur wil ik mijn eerste blog voor InVerbinding verstuurd hebben naar de redactie.

Er mag zo veel en er kan zoveel. Als je het systeem maar losmaakt van jezelf. 

 

 

 


Interessant blog? Like it op Facebook, +1 op Google, Tweet het of deel dit blog op andere bookmarking websites.

Geschreven door
Top Blogger

Ik ben groepsleerkracht Primair Onderwijs en tekstschrijver. Waar ik blij van word: mensen, verandering binnen het onderwijs, talentontwikkeling, 21st century skills, ontdekken leren, nieuwsgierigheid en verbinden.

Diana's Profielfoto
Diana antwoordt op het onderwerp: #158 1 jaar 11 maanden geleden
Bedankt pap! Ik ga mijn best doen! wink > Vast in het (onderwijs)systeem versus er mag zoveel | inVerbinding
Ben Hoitink's Profielfoto
Ben Hoitink antwoordt op het onderwerp: #157 1 jaar 11 maanden geleden
Hallo Diana, ik vind dit een inhoudelijk goed verhaal omdat je duidelijk aangeeft wat je denkt, zou willen doen en wat je zou willen realiseren. Dat het een oud systeem is, is wel duidelijk maar om dit te veranderen...daarvoor zijn spierballen nodig en een hele boel tijd.
Als oud leraar binnen het voortgezet onderwijs liep ik ook tegen problemen op. Veranderingen waren daar ook moeilijk te realiseren. De strategie werd door stichtingen bepaald die ook weer door het ministerie van onderwijs werden aangestuurd.
Ik wens je veel succes met je ideeën en hoop op verbeteringen met jouw en vele anderen.
Met als doel het onderwijs voor de toekomst te verbeteren voor onze klein- en achter kleinkinderen.

Groet van Pa.
Diana's Profielfoto
Diana antwoordt op het onderwerp: #89 2 jaren 2 weken geleden
Bedankt voor je leuke reactie! Daar word ik weer blij van!

Bespreek dit artikel

INFO: You are posting the message as a 'Guest'